令和5年6月15日 第211回国会 参議院 内閣委員会 第19号 2023-06-15 理解増進法案の意義と目的 ジェンダーアイデンティティ表現の変更理由 学校教育における理解増進の現状 民間団体活動促進の削除理由 留意事項の法的効果について 指針策定のプロセスと関係者の声 公衆トイレ利用に関する配慮と対応
